放課後デイサービス KIDS DIARY - 10人10色の未来を育む

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キッズダイアリー松原です🍀

【アイロンビーズ】の活動の様子です👀🎶

今回の活動のねらいは、
◎お手本や図案を見ながら進めていくことで視空間認知を高める
◎集中力や最後までやり遂げる力を養う
この2点をねらいとして活動を行いました✨

子どもたちは好きなキャラクターのお手本や図案をパソコンで調べて印刷し、図案を見ながらプレートにビーズを置いていきます！
キャラクターの外枠からアイロンビーズを置き始めて「これは赤色かな〜🤔❓」と色を考えて製作していました✨

アイロンビーズを作りながら色彩感覚を養うことができ、指先の操作性も向上します🙌

アイロンビーズが完成するとニコニコしながら鞄に入れ「次はこのキャラクター作ろっかな〜🎶」と計画を立てていた子どもたちでした😌💭💓

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キッズダイアリー出水教室です🖍️

キッズダイアリー出水教室です🖍️

先日11月9日に出水にある木の神公園で
「ふれあいマルシェ」が行われました‼️
出水教室もマルシェに参加させて頂きました😊

マルシェに向けてたくさん
準備を進めてくれていた子ども達♡
今回は【ポスター作り】の様子をご紹介します🎨

ポスター作りでは…
○地域の方やお友達、両親など周りの人に対して
　「発信すること」を学んでもらう
○どんな絵やイラストを描いたら見た人に伝わるか
　考え、想像したものを表現する力をつける
この2点をねらいとして行っていきました🎵

出水教室はボッチャとガラポンを出店しました😊
子ども達が知っているガラポンを想像して
そのままダイナミックに描く子もいれば
「せっかくなら丁寧に分かりやすく描きたい！」と
自分で画像を検索して、イラストを見ながら書く子と
ポスターの作り方はさ様々でした📝

完成したら、近くのスーパー、銀行、コンビニ、お店に
貼ることは可能かどうかをお願いしに行きました💓
地域の方とのコミュニケーションもしっかりと
取ることができていました✨

次の出水教室の投稿はマルシェ当日の様子を
お伝えしたいと思います😆👍🏻

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キッズダイアリー出水教室です✏️

キッズダイアリー出水教室です✏️

SSTで【謎解きゲーム】を行いました！
このゲームはそれぞれのキャラクターが
「どのマンションに住んでるのか？？」という問題を
9つのヒントを元にグループに分かれて考え
答えを導き出すゲームです😊🎵

この活動のねらいは
＊子ども同士で会話し、考えることでチームワークや
　コミュニケーションを活性化させていく。
＊論理的思考や洞察力、ひらめきなどの能力を養う。
この2点を挙げて行いました😌

動物のカードを1つずつ並べていきながら
「これで合ってるかな？」
「この動物はこの部屋に住んでいるんじゃないかな？」
「違うよ！きっとこの部屋に住んでいるよ！」
など、しっかり集中して話し合いながら
取り組むことができていました🌟

結果は…全グループ大正解‼️
今回の問題は子ども達にとっては簡単だったようです😂
次回はもう少し難しい問題にして
また行っていきたいと思います💓

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キッズダイアリー宇土教室です‎𖤐

キッズダイアリー宇土教室です‎𖤐 ̖́-‬

《キャンディキーホルダー作り》をしました🍬💕

今回は簡単に作れるキャンディキーホルダーを作りました✨️

まずは動画を見て作り方を伝えてから始め、キューブ型のシリコンモールドを使って、レジンで中に入れるキャンディ部分から作りました😆👍

着色剤を使ってカラフルなキャンディを作っていた子どもたち、『何色にしようかな〜🥺』ととても悩んでいました笑

着色剤は入れすぎてしまうとレジンが固まらなくなってしまう為、『まだ大丈夫かな??🥺ちゃんと固まるかな??🫢』と言っていた子どもたち、

着色したレジンをモールドに流し込み、爪楊枝で入ってしまった気泡を慎重に出していましたよ😊💕

キャンディが出来た子は100円ショップでも買える、オーロラのラッピング袋を切ったものに、作ったキャンディを乗せて包み、シーラーを使って袋閉じしました🙆‍♀️

閉じた所をハサミでギザギザにカットし✄ 、端っこに目打ちで穴を開けてキーホルダーパーツを付けたら完成です👏✨️

みんなとっても上手に出来ていて、スタッフに見せてくれましたよ💕

この活動のねらいとして、
〇身近なもので作る楽しさをしる
〇指先トレーニング
〇色彩感覚を養う
〇どのくらいの量を入れればいいのかを学ぶ

子どもたちは元からレジン工作が好きでしたが、この活動でもっと好きになったようでした💕また作りましょう🎶

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キッズダイアリー松原です🍀

【毛糸でみのむし工作】の活動の様子です👀🎶

今回の活動のねらいは、
◎秋の生き物の製作を通じて、四季の移り変わりや秋の自然の生き物に興味・関心を持つ
◎身近な素材を使って工作を楽しむ
◎集中力の向上や指先運動
この3点をねらいとして活動を行いました✨

プラスチックカップや毛糸、デコレーションボールを使ってみのむし工作していきます🙌
プラスチックカップの側面に両面テープを貼り付けてあるものに、50センチ程の茶色・オレンジ・黄色の毛糸をプラスチックカップが見えなくなるまでグルグルと巻きつけていきます！
デコレーションボールに目を描き、上の部分に貼ったら完成です😊

1色の毛糸で毛糸同士が重ならないように巻いたり、カラフルな毛糸で最後まで根気強くグルグルと巻くことができました🙆‍♀️✨

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キッズダイアリー宇土教室です‎𖤐

キッズダイアリー宇土教室です‎𖤐 ̖́-‬

《熊本地震震災ミュージアム》に行きました🙋‍♀️

阿蘇の東海大跡地にできた熊本地震震災ミュージアムに行き、熊本地震について学びました!!🙆‍♀️

ミュージアムではガイドさんが案内してくださり、説明を聴きながら熊本地震でどんな災害が起こったのか、その災害でどんな被害が出たのかについて聞きました👂

子どもたちも説明を聞いて興味があるものには質問をしたり、真剣にガイドさんの話を聞くことが出来ていましたよ🥺✨️

ミュージアムには実際の断層や被害にあった車などが展示してあり、『こんなに酷かったんだ｡｡｡🤯』ととても学びになったようです😌

この活動のねらいは『地震･震災について学ぶ』ことです!!

最後に壁に付箋で感想やメッセージを書く場所があり、子どもたちは自分から書いて貼っていました😳

『自然災害のこわさが分かった。こんなに大変なことになるということが分かった。』

『すごく地震でヒビが入ったり学校とかもすごかったなとおもいました。』

『熊本地震の時は僕が小2の時でした。そんな僕は熊本がもっと好きになりました。』

👆🏻は子どもたちが書いたものです😌
沢山学んで考え書いたと思うと、連れてきてあげて良かったなと思いました🥹💕

熊本地震のような地震はもう起きて欲しくないけれど、もしもの時の為にキッズダイアリーでも日頃から避難訓練などで対策をしていきたいと思います😊

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